Archives mensuelles : avril 2022

Par petits groupes, les enfants ont dû représenter différents angles soit à l’aide d’éléments naturels ( bouts de bois, cailloux, tiges, …) récoltés dans le parc soit en les traçant directement dans le sable.  Ensuite, en étant le plus précis … Continuer la lecture →

Quoi de mieux que manipuler pour se faire une meilleure image mentale des capacités et comprendre les conversions d’unités? Les P3C ont

Dans le cadre de notre projet autour du corps humain, les enfants découvrent ce qu’il faut manger et en quelle quantité au quotidien.  On découvre les familles d’aliments, ce qui est nécessaire de ce qui ne l’est pas… mais qui … Continuer la lecture →

L’alimentation à l’air libre   C’est lors d’une des nombreuses journées ensoleillées de ce mois de mars, que nous nous sommes rendus dans la plaine du parc Parmentier, pour une « activité découverte » sur l’alimentation.   Par groupe, les élèves ont … Continuer la lecture →

Observons des surfaces à travers des œufs translucides. Petites et grandes surfaces, les enfants découvrent que