Après avoir découvert le mètre, nous avons essayé de trouver ce qui mesurait un mètre dans la classe : notre étagère, le petit tableau, etc.
Nous sommes ensuite allés dehors pour rechercher ce qui mesurait exactement un mètre dans la cour de récréation et dans le parc.
Chaque fenêtre de la baie vitrée de la cour mesure un mètre, ainsi que les poteaux de toute la clôture.
Dans le parc, nous avons trouvé des branches d’un mètre…. Ainsi que la roue d’un tracteur de Timber !
