Plusieurs fois, nous sommes sortis pour vivre des jeux de coopération. Nous avons joué au jeu du téléphone sans fil, au jeu du détecteur de mensonges (il fallait deviner si ce qu’on disait sur soi était un mensonge ou non), au jeu du fermier qui doit retrouver son animal, au jeu de la chenille qui trouve des ressemblances, .. C’était génial car on appris à se connaitre différemment et à découvrir des points communs qu’on ignorait entre nous.
On coopère en P2S
Fancy fair 2024
Je tiens à vous adresser mes plus sincères remerciements pour votre participation et votre aide précieuse lors de la Fancy-fair de ce samedi 8 juin.
Un grand merci à mes professeurs, toujours présents en nombre pour avoir proposé à vos enfants de magnifiques spectacles.
Merci à la commune de Woluwé-Saint-Pierre pour son soutien logistique.
Enfin, merci à toutes les grandes mains et petites mains qui ont fait de cette journée une réussite.
A très vite pour de nouvelles aventures.
O. Huaux
La peur en P4M
Pour parler de la peur, quoi de mieux que de s’inspirer du cri d’Edvard Munch. Les élèves ont pu réinventer la peinture à leur façon en ajoutant une petite touche personnelle avec leur propre interprétation de la peur.
Le thème de la peur en P1H en en P3C
Pour travailler sur le thème de la peur, les élèves de P1H ont parlé de leur vécu et de ce qui leur faisait peur. Nous sommes, de ce fait, parti de ce qu’ils racontaient pour travailler les expressions du visage liées à ce sentiment/émotion.
Ils ont trouvé des similitudes dans les expressions qu’ils utilisaient.
