Quand j’étais petite, j’adorais l’école. C’était l’endroit où je retrouvais mes copains et copines, où je me sentais écoutée, comprise, encouragée. Mes enseignant(e)s prenait le temps de m’expliquer, de me rassurer, de me montrer que j’étais capable. Cette sensation d’être accompagnée, soutenue, valorisée… je ne l’ai jamais oubliée.
Avec les années, j’ai compris que ce que j’aimais à l’école, ce n’était pas seulement apprendre : c’était la relation. Le regard bienveillant d’un adulte, la confiance qu’il nous donne, la manière dont il nous aide à grandir. C’est exactement ce que j’ai voulu offrir à mon tour.
Aujourd’hui, je suis institutrice primaire. J’ai eu la chance d’enseigner dans différents contextes… Ces expériences m’ont appris à m’adapter, à différencier, à écouter vraiment les enfants pour comprendre ce dont ils ont besoin.
Dans ma classe, je cherche à créer un climat serein où chacun se sent accueilli et capable. J’aime reformuler les consignes, proposer des activités variées, encourager les essais, valoriser les progrès qu’ils soient petits ou grands. Finalement, aider un enfant à comprendre comment avancer est pour moi l’un des plus beaux rôles de l’enseignant.
Être enseignante, pour moi, c’est un engagement profond. C’est choisir chaque jour de croire en les élèves, de les accompagner avec douceur et exigence, de leur offrir un cadre où ils peuvent s’épanouir, se dépasser et être fiers d’eux.
Je suis devenue enseignante parce que l’école a été un lieu important pour moi. Et je continue à l’être pour que l’école devienne, pour mes élèves, un lieu où ils se sentent bien, en confiance et prêts à grandir.
Mme Virginie
