Dans la classe des poissons et des coccinelles ont profité de la neige pour réaliser l’éveil scientifique. Nous avons pris de la neige et mise dans un bac. Ensuite nous avons Continuer la lecture
Les sciences en classe d’accueil – Mars 2023
Les sciences en classe de M1 – Mars 2023
Un manteau tout blanc est tombé sur Parmentier, les chatons et les renards n’en croyaient pas leurs yeux ! Mais à quoi ça ressemble exactement la neige ? Les 1ères maternelles sont donc partis en exploration dehors pour en savoir davantage !
Grâce à leurs petites loupes, ils ont pu Continuer la lecture
Et si nous jouions avec les propriétés des liquides… – P6F
En P6F, les expériences s’enchainent en ce qui concerne les états de la matière et les changements d’état.
Cette fois-ci, nous avons mis en place un dispositif expérimental permettant de respecter et de vivre les étapes de la démarche scientifique !
La variable sur laquelle nous avons joué cette fois-ci se situait au niveau des liquides (huile d’arachide – alcool pur – eau) et de la température (air ambiant – source de chaleur – frigo – congélateur).
Le mois prochain, nous nous attaquerons à Continuer la lecture
Les sciences en P5 – Février 2023
Ce mois-ci, les P5 ont réalisé des expériences sur les changements d’état de l’eau.
Pour l’une d’elles, nous avons rempli 4 gobelets avec de l’eau. Un gobelet a été placé au réfrigérateur, un autre au congélateur, le troisième près du radiateur et le quatrième à température ambiante.
Après 24h , nous avons repris les 4 gobelets et observé les changements ou non d’état de l’eau.
Magnétique ou amagnétique ? M1MV
Les chatons ont découvert le magnétisme…
Nous avons testé différents objets de la classe avec un aimant en observant s’ils étaient magnétiques ou amagnétiques !
Puis nous les avons Continuer la lecture
