Lors de cette activité, nous avons appris à différencier ce qui est vivant de ce qui ne l’est pas. Nous avons découvert qu’un être vivant naît, grandit, respire et a besoin d’eau et de nourriture, se reproduit, réagit, élimine des déchets et meurt, contrairement aux éléments non-vivants.
Nous avons ensuite réfléchi ensemble : un être vivant est-il aussi vivant dans un autre pays ? La réponse est oui. Partout dans le monde, les êtres vivants restent des êtres vivants, même si leur apparence et leur environnement changent.
En faisant le tour du monde, nous avons observé que les paysages varient selon les pays, mais que les vivants ont toujours besoin d’éléments non-vivants comme l’eau, l’air et le sol pour vivre. Cette activité nous a permis de mieux comprendre que la Terre est diverse, mais que le vivant est universel.
