En mars, nous avons vécu un voyage dans le temps et autour du monde grâce aux traces du passé.
Chaque objet, chaque image, chaque témoignage est devenu une porte ouverte vers une autre époque ou un autre coin de la planète.
En observant, en analysant, en comparant, nous avons appris à lire ces indices comme de véritables enquêteurs du temps.
Les enfants ont même apporté à l’école des trésors venus de leur famille et parfois de très loin : souvenirs transmis de génération en génération, trésors ramenés de pays lointains, petites pièces du passé qui racontent une culture, un voyage, une mémoire.
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