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Ce mois-ci, nous avons abordé la tristesse. Nous avons lu un album de jeunesse «When I’m feeling sad » de Trace Moroney, en anglais, afin d’introduire cette émotion. Avec l’aide de Susie et d’Edith, nous avons traduit l’histoire. Ensuite, les élèves … Continuer la lecture →

Les élèves de P4M ont écrit une lettre et ont fait des dessins pour les personnes âgées étant seules afin de les rendre moins tristes et leur redonner le sourire.

Après avoir visionné différentes situations de tristesse, nous avons évoqué et parlé d’un baromètre de tristesse, de comment on se sent,… Ensuite, nous avons réalisé une oeuvre d’art à la manière de Marc Allante.

Dans notre classe, nous avons parlé de la tristesse à travers notre thème actuel qui est : les dents. Nous avons fait une petite activité qui consistait à donner les aliments bons pour nos dents, à la dent contente et … Continuer la lecture →

Nous prenons le temps de méditer. Tout d’abord, petits étirements avant de commencer la médiation. Nous portons progressivement notre attention sur tout notre corps et nous nous focalisons sur notre souffle afin de nous relaxer. Il n’est pas évident au début de nousconcentrer car nous pensons à plein de choses diverses mais avec de la pratique cette activitépourra nous servir lorsque nous devrons gérer les fortes émotions au quotidien.