Nous avons emmené nos élèves à la découverte de notre patrimoine à travers un escape game géant sur la Grand-Place et les monuments emblématiques de Belgique.
Par équipes, les enfants devaient résoudre des énigmes, retrouver des indices et faire le lien entre chaque monument et son histoire. Cela leur a permis de mieux comprendre non seulement l’architecture et les symboles de notre pays, mais aussi la place qu’ils occupent dans notre culture.
Cette activité s’inscrit dans notre projet d’école « Tout du monde ». Elle montre que chaque pays, chaque peuple, possède son histoire, ses monuments et ses richesses à partager. À travers ce jeu, les élèves ont découvert la Belgique autrement : non pas dans les livres, mais en marchant dans les rues, en cherchant, en collaborant et en reliant le passé au présent.
C’était une façon ludique et coopérative de mettre en valeur l’importance de notre patrimoine, tout en ouvrant la porte à la diversité culturelle et au respect du monde qui nous entoure.
P6S et P6P
