Durant le mois de mai, nous sommes allés dans la cour de récréation pour mesurer son périmètre.Pour cela, nous avons mesuré chaque côté à l’aide d’un mètre-ruban.
Nous avons ensuite Continuer la lecture
Le périmètre en P3A
Durant le mois de mai, nous sommes allés dans la cour de récréation pour mesurer son périmètre.Comment aborder le périmètre chez les P4…
La semaine passée, nous sommes sortis afin de réaliser des défis ayant pour but la manipulation du périmètre. Les enfants ayant déjà des connaissances à ce sujet, c’était l’occasion d’approfondir la matière en la complexifiant. Les enfants ont dû par groupe coopérer pour résoudre Continuer la lecture
La géographie belge chez les P3A
L’apprentissage des provinces et chefs-lieux de Belgique est parfois un exercice laborieux. Intégrer cette découverte à une épreuve digne de Koh Lanta leur a ramené toute la motivation nécessaire pour s’investir pleinement dans cet apprentissage. Les enfants ont ainsi dû, Continuer la lecture Découverte des masses dans la plaine
Cette semaine, nous nous sommes rendus dans la plaine afin de réaliser une activité sur les masses. Les élèves ont reçu une recette de cuisine d’un tiramisu. Pour pouvoir cuisiner cette préparation, les enfants doivent d’abord maitriser les masses. La première étape fut de sérier différents objets (paquet de sel, paquet de pâtes, paquet de flocons d’avoine, boite à tartine, trousse, crayon…). Pour commencer, ils ne Continuer la lecture Mars 2022 chez les P1
Ce mois-ci, une fois de plus, pour notre cours d’éveil, nous sommes partis à la rencontre de notre joli parc Parmentier. Ce n’est plus les saisons que nous avons observé mais bien les paysages. Ainsi, nous avons pu voir et comparer la différence entre les paysages urbains et les paysages naturels.
Malgré la Continuer la lecture
