Chaque semaine, nous découvrons un nouveau personnage historique. Ensemble, nous le situons dans la bonne période de l’histoire et dans le pays où il a vécu. En observant la carte du monde, nous remarquons que certains pays ont changé de nom ou n’existent plus aujourd’hui. Cela nous permet aussi de voir que les pays n’étaient pas toujours aussi proches ou organisés comme aujourd’hui. Grâce à ce « tour du monde à travers le temps », nous voyageons dans différentes époques et régions pour mieux comprendre l’évolution du monde.

P6P

Avant de se lancer dans leur Tour du Monde, les élèves de P4A ont d’abord pris le temps de découvrir leur propre ville : Bruxelles. Lors d’une chasse au trésor sur les traces du Moyen Âge, ils ont exploré de véritables trésors du patrimoine : un bout de la première enceinte de la ville, la cathédrale Saint-Michel-et-Gudule, les ruines d’ancien monastère, la Grande Place et, bien sûr, le célèbre Manneken Pis.
Quelle chance d’habiter une ville aussi belle et pleine d’histoire !

 Monsieur Antoine

Nous avons découvert le pays dans lequel nous vivons : la Belgique. Les enfants ont appris à reconnaître notre drapeau et ont pris plaisir à le colorier

En ce mois d’Octobre, nous poursuivons notre tour du monde par la Belgique.

Au programme, découverte de notre hymne national : » la Brabançonne « ( et oui ce n’est pas que pour le foot.) ainsi que

certains monuments emblématiques de Bruxelles comme l’Atomium, le « Manneken-Pis » et ses légendes.

Et nous avons terminé par la richesse de nos paysages Ardennais, côtiers et certaines de nos villes bien connues du monde entier tel que Bruges…

La Belgique n’a plus de secrets pour les petits loups de M3S.