Créer du lien pour mieux vivre ensemble
Lors de la formation sur la médiation, Madame Camille a retenu un message essentiel : il est plus facile de résoudre les conflits lorsque l’on se connaît. C’est dans cette optique que nous avons décidé de renforcer les liens au sein de la classe.
La semaine précédant notre voyage en classe de neige, nous avons mené deux activités favorisant la cohésion. La première consistait à découvrir des points communs invisibles avec des camarades avec qui nous avons peu d’interactions. La seconde était un atelier de mémorisation autour des « péchés mignons » des élèves, une manière ludique de mieux se connaître.
Le lendemain, lors de l’attribution des places en classe – un moment hebdomadaire pensé pour favoriser les échanges –, les binômes ayant bien fonctionné la veille ont eu l’opportunité de s’asseoir ensemble. Une belle manière de prolonger cette dynamique et d’encourager l’entraide au quotidien !
P1A & P1V – La poupée de Monsieur K
Ce lundi 27 janvier, une joyeuse expédition s’est mise en marche ! Nos petits explorateurs de première année ont enfilé leurs chaussures les plus vaillantes et, d’un pas enthousiaste, ont pris la direction du centre culturel « Le Whall ». Destination : un monde de magie et d’émerveillement, où les attendait La Poupée de Monsieur K.
Arrivés devant les grandes protes du Whall, un dernier frisson d’excitation les a parcourus : le rideau allait bientôt se lever, et avec lui, une belle aventure à découvrir ! :
–> C’est l’histoire d’un écrivain très connu, Franz Kafka, qui se promène un jour dans un parc. Là, il rencontre une petite fille qui pleure parce qu’elle a perdu sa poupée. Pour la consoler, il lui raconte une belle histoire : sa poupée n’est pas perdue, elle est juste partie en voyage et lui a écrit une lettre !
Le lendemain, il revient avec une lettre qu’il a écrite lui-même et la lit à la petite fille. Dans cette lettre, la poupée raconte ses aventures incroyables dans le monde. Chaque jour, Kafka invente une nouvelle lettre avec une nouvelle aventure, et la petite fille retrouve le sourire.
C’est une histoire qui montre que les histoires peuvent réconforter et aider à surmonter la tristesse. Et même si on perd quelque chose ou quelqu’un, on peut toujours garder de beaux souvenirs et rêver à de nouvelles aventures !
De retour à l’école, c’est en petits dessinateurs que les enfants ont pu exprimer leurs souvenirs de la pièce.
P1A & P1V